Проєкт GIZ презентував оновлену редакцію методичного посібника з проєктування енергоефективних шкіл. 

Оновлена редакція Методичного  посібника враховує усі зміни законодавства, які відбулися у період з 2021-2023 років, зокрема нового Закону України «Про енергетичну ефективність», деяких ДБН і національних стандартів у сфері управління відходами руйнації, термомодернізації, вимог до укриття  тощо.

У контексті будівництва це означає будувати за принципами сталого будівництва із застосуванням сучасних енерго- та ресурсоефективних технологій, методів управління, екологічних будівельних матеріалів.

Реалізований проєкт дозволить ефективно витрачати кошти на утримання закладу і забезпечить комфортне та здорове середовище для навчання дітей.

Методичний посібник стане в нагоді:

  • замовникам для складання завдання на проєктування об’єкту нового будівництва чи реконструкції;
  • архітекторам і проєктувальникам – якісно виконати завдання з проєктування об’єкту з досягненням кращих показників енергоефективності та поліпшених характеристик будівлі на всіх стадіях її життєвого циклу.

За змістом Методичний посібник складається з таких розділів:

  • Нормативно-технічна база щодо будівництва та реконструкції закладів загальної середньої освіти;
  • Рекомендації по підвищенню енергоефективності шкільних будівель при новому проєктуванні;
  • Заходи з підвищення енергоефективності шкільних будівель при виконанні проєктів реконструкції (термомодернізації);
  • Підвищення теплового захисту зовнішніх огороджувальних конструкцій шкільних будівель;
  • Енергоефективні заходи щодо систем опалення, охолодження, вентиляції, гарячого та холодного водопостачання шкільних будівель;
  • Рекомендації щодо освітлення шкільних територій;
  • Рекомендації з впровадження альтернативних та відновлювальних джерел енергії у шкільних будівлях;
  • Рекомендації з вибору екологічно кращих будівельних матеріалів і виробів;
  • Законодавство, яке впливає на розвиток енергоефективного сталого будівництва і ринку екологічно сертифікованих будівельних матеріалів і виробів;
  • Підготовка і склад техніко-економічного обґрунтування проєктів реконструкції / термомодернізації шкільних будівель;
  • Аналіз та управління ризиками при проєктуванні та реалізації проектних рішень;
  • Екологічні наслідки впровадження проєктних рішень;
  • Соціальні наслідки впровадження проєктних рішень;
  • Оцінка екологічного ефекту від реалізації проєктів реконструкції/термомодернізації шкільних будівель;
  • Конструктивні вузли системи утеплення;
  • Структура екологічних критеріїв та перелік стандартів екологічного маркування на будівельну продукцію.

Детальніша інформація: